VIOLÃO — CONCEITO 777 · AULA 03 / 03

AS 7
TONALIDADES

A fórmula não muda. O ponto de partida muda.
Na Aula 01 aprendemos as 7 notas. Na Aula 02 transformamos essas notas em 7 acordes. Agora vamos descobrir como a mesma lógica pode começar em pontos diferentes e criar novas tonalidades.

7 NOTAS → 7 ACORDES → 7 TONALIDADES
REVISÃO DA JORNADA

Antes de avançar, veja tudo que já construímos.

AULA 017 NOTAS

C · D · E · F · G · A · B

AULA 027 ACORDES

C · Dm · Em · F · G · Am · B°

AULA 037 TONALIDADES

A mesma lógica aplicada em diferentes pontos de partida.

O padrão ficou maior, mas a lógica continua a mesma.

O QUE É TONALIDADE?

Tonalidade é o centro da música.

Tonalidade é a organização de uma música em torno de uma nota principal e da família de acordes que nasce dela.

Tonalidade = casa musical
Em C, C é o centro. Em G, G é o centro. Em D, D é o centro.

A lógica é a mesma. A casa muda.

O GRANDE SEGREDO

O padrão não muda.

IMaior
iimenor
iiimenor
IVMaior
VMaior
vimenor
vii°diminuto
M – m – m – M – M – m – °

Em qualquer Campo Harmônico Maior, essa ordem permanece. Você não precisa decorar uma estrutura diferente para cada tonalidade: precisa memorizar uma fórmula e aprender a aplicá-la.

ENTENDA UMA VEZ.
APLIQUE EM QUALQUER TOM.

RELEMBRANDO A FÓRMULA DAS NOTAS

A escala maior também segue um caminho.

T→T→ST→T→T→T→ST

T – T – ST – T – T – T – ST permite encontrar as sete notas de qualquer escala maior. Em C: C D E F G A B. Essa é a ponte para construir outras tonalidades.

O PRIMEIRO TRANSPORTE

De C para G: as notas mudam. Os graus não.

C MAIOR

CDEFGAB

Campo Harmônico

CDmEmFGAmB°
I ii iii IV V vi vii°
→

G MAIOR

GABCDEF#

Campo Harmônico

GAmBmCDEmF#°
I ii iii IV V vi vii°
O padrão dos graus continua igual. Mudou o ponto de partida e, por consequência, mudaram as notas da escala e os nomes dos acordes.
POR QUE G É IMPORTANTE PARA O VIOLÃO?

G Maior é um excelente tom para começar.

No tom de G, vários acordes abertos muito usados ficam à mão: G, Am, C, D e Em. Isso permite treinar progressões completas sem depender imediatamente de pestanas mais difíceis.

Quatro acordes para abrir muitas portas:

GIDVEmviCIV
CAMPO HARMÔNICO DE G MAIOR
GrauNotaAcordeQualidade
IGGMaior
iiAAmmenor
iiiBBmmenor
IVCCMaior
VDDMaior
viEEmmenor
vii°F#F#°diminuto

G — Am — Bm — C — D — Em — F#°

OS 4 ACORDES PRINCIPAIS

Quatro acordes que abrem muitas portas.

G = IG213320003

Digitação: 3 2 0 0 0 3 · todas as cordas soam.

D = VD××132xx0232

Digitação: X X 0 2 3 2 · não toque 6ª e 5ª cordas.

Em = viEm23022000

Digitação: 0 2 2 0 0 0 · todas as cordas soam.

C = IVC×321x32010

Digitação: X 3 2 0 1 0 · não toque a 6ª corda.

A PROGRESSÃO MAIS IMPORTANTE DA AULA

I – V – vi – IV

G – D – Em – C
GI→DV→Emvi→CIV↻

Essa combinação aparece em inúmeras músicas populares porque organiza estabilidade, tensão e movimento de forma muito natural. O importante aqui é aprender a reconhecer os graus, não decorar apenas quatro nomes de acordes.

O mesmo padrão em outras tonalidades

CC – G – Am – F
GG – D – Em – C
DD – A – Bm – G
AA – E – F#m – D
EE – B – C#m – A

OS ACORDES MUDAM.
OS GRAUS PERMANECEM.

SETE TONALIDADES PARA ESTUDO

Uma fórmula. Sete pontos de partida.

TomIiiiiiIVVvivii°
C MaiorCDmEmFGAmB°
G MaiorGAmBmCDEmF#°
D MaiorDEmF#mGABmC#°
A MaiorABmC#mDEF#mG#°
E MaiorEF#mG#mABC#mD#°
F MaiorFGmAmBbCDmE°
Bb MaiorBbCmDmEbFGmA°

Escolha um tom

Clique em uma tonalidade para ver escala, Campo Harmônico, I–IV–V–vi e a progressão I–V–vi–IV.

ESCALA
CAMPO HARMÔNICO
GRAUS-CHAVE
I – V – vi – IV
CONCEITO DE TRANSPOSIÇÃO

Transportar não é decorar outra música.

Transpor significa levar a mesma estrutura para outra tonalidade. O que preservamos é a relação entre os graus.

ORIGINAL EM G
G – D – Em – C

I – V – vi – IV

MESMA ESTRUTURA
C – G – Am – F

em C

D – A – Bm – G

em D

MÚSICA DIFERENTE? NÃO.
MESMA PROGRESSÃO EM OUTRO TOM.

QUANDO MUDAMOS O TOM?

A teoria encontra a vida real.

VOZAdaptar a música para a região confortável de um cantor e adequar a tessitura vocal.
INSTRUMENTOFacilitar acordes, tocar com outros instrumentos, ajustar repertório ou usar capotraste.
GRUPOAcompanhar diferentes cantores, manter os mesmos graus e comunicar a música com clareza.
INTRODUÇÃO AO CAPOTRASTE

O capotraste muda a altura sem mudar o desenho.

O capotraste permite usar formas conhecidas em regiões mais agudas do violão. Ele é uma ferramenta prática de transposição, mas aqui basta guardar o conceito: o desenho pode permanecer enquanto a altura muda.

PRÁTICA

Teoria só vira linguagem quando chega às mãos.

01

Campo de G

Toque: G · Am · Bm · C · D · Em. Não exija F#° nesta primeira execução.

Objetivo: reconhecer os acordes, associá-los aos graus e ouvir que pertencem à mesma tonalidade.

02

I → IV → V → I

G → C → D → G

Repouso → movimento → tensão → repouso.

03

I → V → vi → IV

G → D → Em → C

Comece com 4 tempos por acorde. Depois 2 tempos. Depois aplique uma levada simples.

1234
↓ ↓ ↑ ↑ ↓ ↑
04

Transposição

G: G – D – Em – C

C: C – G – Am – F

D: D – A – Bm – G

Em cima de todas: I – V – vi – IV.

PRÁTICA 05 — JOGO DOS GRAUS

I – V – vi – IV em A
A – E – F#m – D
I – IV – V em G
G – C – D
vi – IV – I – V em C
Am – F – C – G
REPERTÓRIO

Você já ouviu essa lógica antes.

Muitas músicas populares usam progressões semelhantes a I – V – vi – IV ou variações dessa lógica em partes relevantes. A ideia aqui é reconhecer o padrão, não afirmar que uma única sequência permanece durante a música inteira.

With or Without YouU2
I'm YoursJason Mraz
Let It BeThe Beatles
No Woman, No CryBob Marley
EXERCÍCIOS

Teste se você já está pensando por graus.

Qual é o I grau de G?
G
Qual é o V grau de G?
D
Qual é o vi grau de G?
Em
Qual é I–V–vi–IV em G?
G – D – Em – C
Qual é a mesma progressão em C?
C – G – Am – F
Qual é a mesma progressão em D?
D – A – Bm – G
O que permanece quando mudamos de tonalidade?
A relação entre os graus.
QUIZ INTERATIVO

Sete perguntas para fechar a lógica.

DESAFIO FINAL DO CONCEITO 777

DESAFIO 777

7 NOTASC · D · E · F · G · A · B
7 ACORDES EM CC · Dm · Em · F · G · Am · B°
7 TONALIDADESC · G · D · A · E · F · Bb

Você consegue explicar como os três “7” estão conectados?

Notas formam escalas. As posições dessas notas formam graus. Os graus geram acordes. A mesma estrutura pode ser transportada para novas tonalidades.
MISSÃO FINAL

Agora você precisa transformar teoria em fluência.

PROGRESSO DA TAREFA
0%

0 de 9 itens concluídos.

ENCERRAMENTO DO CURSO

Agora o braço do violão começa a fazer sentido.

Você começou com sete nomes. Depois descobriu sete acordes. Agora percebeu que essa mesma lógica pode ser aplicada em diferentes tonalidades.

7 NOTAS↓7 ACORDES↓7 TONALIDADES↓MÚSICA

NÃO DECORE MÚSICAS.
ENTENDA PADRÕES.

GALERIA FINAL

Aula 03 em imagens

Revise visualmente tonalidades, graus e progressões. As artes abaixo foram recortadas para manter exclusivamente o conteúdo referente à Aula 03.